A IMPORTANCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA GESTÃO AMBIENTAL

Percebe-se que devido à dificuldade de viver com uma postura ecologicamente correta, na busca de uma boa qualidade de vida, obtendo uma relação melhor homem X natureza, o ser humano despertou para a grande realidade desafiadora que exige de todos, novos hábitos preventivos para que não aja degradação do nosso planeta terra.
Estejamos em qualquer espaço cultural ou organizacional na atualidade a responsabilidade com o ambiente é de interesse de todos.
Diante de novas necessidades que compromete a vida humana e outros seres vivos do nosso ecossistema as empresas visionárias que se preocupam com o desenvolvimento em todos os âmbitos acreditam que é de suma importância a implementação de uma gestão ambiental eficaz para que todos os contribuidores da organização trabalhem em sincronia deixando para traz um modelo empresarial capitalista e mecanicista.
Portanto é preciso preservar a qualidade dos produtos ou serviços e sua marca no mercado, mas principalmente fazer uso dos recursos naturais com sabedoria. Ressaltando que com o progresso e sensibilização de programas realizados por entidades não governamentais (ONGS) e institutos de pesquisas, os consumidores estão cada vez mais exigentes, dando preferência aos produtos lançados no mercado com selo de qualidade no qual não prejudiquem a natureza.
Os investimentos destinados a Gestão Ambiental e a consciência da responsabilidade social são importantes em vários aspectos como: fortalecimento de imagem positiva e preferida pelos consumidores no mercado; preparo para assegurar a sustentabilidade em longo prazo dos negócios, por estarem sincronizadas com as novas dinâmicas empresariais: reduzir ou eliminar os danos ou problemas causados pelas ações humanas; redução de custo tais como: desperdícios com água, energia e matéria-prima; trabalhar com ética e responsabilidade dentro das leis de modo que não sofram constrangimento assim como indenizações por danos ambientais.
Enfim todos os indivíduos preocupados com o desenvolvimento social, econômico e planetário esperam das empresas pessoas com perfis diferenciados que sejam agentes de uma nova cultura, capaz de mudar essa fase de desequilíbrio ecológico para que obtenham prestigio e sucesso sendo acima de tudo construtores de uma sociedade melhor.

“O FUTURO DEPENDERÁ DAQUILO QUE FAZEMOS NO PRESENTE.”
Mahatma Gandhi



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Vídeo: Elizabete Lacerda

Pesquisa realizada no campo de Buracica BA-6

A pesquisa realizada no campo de Buracica BA-6 foi bastante significativa e construtiva para o nosso saber enquanto técnicos de meio ambiente. Segundo o senhor Valton, técnico de Segurança industrial a equipe da escola El Shadai teve a oportunidade de conhecer uma área degradada sendo recuperada, com a atuação de profissionais qualificados como, engenheiros ambientais, técnicos ambientais, engenheiros de segurança, técnicos de segurança subdivididos em acessórias as partes de meio ambiente propriamente dita e as partes de segurança industrial e outra de higiene industrial, sendo que esta última está mais ligada à parte de acessória e é um trabalho mais técnico que exige dedicação e tempo. A Petrobras investe muito em higiene, porém, o retorno não é satisfatório, percebe-se que algumas empresas não levam a sério e não cumprem o que pede a legislação em relação à higiene ocupacional.
Observamos uma forma de impacto ambiental positivo que são as instalações chamadas linhas de fibra, mas, em contra partida degrada o ambiente com a suspensão da vegetação nativa, devendo ser reparada no término da obra.
Usando a tecnologia da hidrosemeadura, alguns taludes são recuperados de modo que as sementes desse capim penetre no barranco com gel e nutrientes com toda possibilidade de vingar, como por exemplo, as plantações de eucaliptos e em pouco tempo a área fica verde e o capim enorme.
Porém o impacto negativo é que o capim não é nativo.
Com esta tecnologia, o capim segura o terreno para evitar deslizamento, erosão.
Na empresa, coleta seletiva é levado a sério, e todos os resíduos vão para a empresa de reciclagem Coral em Alagoinhas, e as lâmpadas florescentes são encaminhadas para Taquipe.
Conforme o técnico de segurança industrial e meio ambiente, a recuperação da área da estação de tratamento de óleo, foi emergencial, pois ocorreu uma erosão muito acentuada devido a força do tempo, e se não fosse realizada, afetaria a estação.
Hoje a Petrobras, esta reparando os danos causados, através da empresa VERTICAL GREEN, fazendo o uso de mantas.
Para o técnico de segurança, Ibson Luciano, o grande motivador, algumas dicas foram socializadas. Afirmando que quanto mais se estuda e se aplica, facilita a inserção moral do pessoal no mercado.
Cursos de leitura e interpretação de projetos, habilitação de nível B, hoje é o diferencial, Excel, Word, são três ferramentas que tornam-se indispensável para os técnicos de meio ambiente.
Pesquisar na internet “Camaçari Noticia”, e site de Catu, fazer Network (rede de relacionamento).

Ambientalista:
*EVELEEN
*JULIANA TELES
*LUCÍLIA LUCIANO
*LUCINEA SANTANA
*ROSINEI S. SILVA

Na hora da crise

Na hora da crise, emudece os lábios e ouve as vozes que falam, inarticuladas, no imo de ti mesmo.
Perceberás, distintamente, o conflito.
É o passado que teima em ficar e o presente que anseia pelo futuro.
É o cárcere e a libertação.
A sombra e a luz.
A dúvida e a esperança.
É o que foi e o que deve ser.
Na essência, é o mundo e o Cristo no coração.
Grita o mundo pelo verbo dos amigos e dos adversários, na Terra e além da Terra.
Adverte o Cristo, através da responsabilidade que nos vibra na consciência.
Diz o mundo: "acomoda-te como puderes".
Pede o Cristo: "levanta-te e anda".
Diz o mundo: "faze o que desejas".
Pede o Cristo: "não peques mais".
Diz o mundo: "destrói os opositores".
Pede o Cristo: "ama os teus inimigos".
Diz o mundo: "renega os que te incomodam".
Pede o Cristo: "ao que te exija mil passos, caminha com ele dois mil".
Diz o mundo: "apega-te à posse".
Pede o Cristo: “ao que te rogue a túnica cede também a capa”.
Diz o mundo: "fere a quem te fere".
Pede o Cristo: "perdoa sempre".
Diz o mundo: "descansa e goza".
Pede o Cristo: "avança enquanto tens luz".
Diz o mundo: "censura como quiseres".
Pede o Cristo: "não condenes".
Diz o mundo: "não repares os meios para alcançar os fins".
Diz o Cristo: "serás medido pela medida que aplicares aos outros".
Diz o mundo: "aborrece os que te aborreçam".
Pede o Cristo: "ora pelos que te perseguem e caluniam".
Diz o mundo: "acumula ouro e poder para que te faças temido".
Diz o Cristo: "provavelmente nesta noite pedirão tua alma e o que amontoaste para quem será?"
Obsessão é também problema de sintonia.
O ouvido que escuta reflete a boca que fala.
O olho que algo vê assemelha-se, de algum modo, à coisa vista.
Não precisas, assim, sofrer longas hesitações nas horas de tempestade.
Se realmente procuras caminho justo, ouçamos o Cristo, e a palavra dele, por bússola infalível, traçar-nos-á rumo certo.

EMMANUEL
(Religião dos Espíritos, 70, FCXavier, FEB)
Reunião pública de 5/10/59
Questão nº 466

Calendario

Relógio

Vídeo: Enya

Reflexão

Ninguém é tão ignorante que não tenha algo a ensinar. Ninguém é tão sábio que não tenha algo a aprender.
(Blaise Pascal)

Preservação e Recuperação do Meio Ambiente

A busca pela qualidade de vida cruza os caminhos da Psicopedagogia, que introduz em seus princípios o campo da Educação Ambiental como preocupação do século XXI. Nessa nova era planetária, Ambientalistas, Biólogos, Cientistas e Educadores têm por objetivo fazer com que todos tenham sensibilidade e reflita sobre seu agir e responsabilidade com a preservação e recuperação do meio ambiente. Portanto a Psicopedagogia tem nos auxiliado de forma eficaz sobre as problemáticas existentes no planeta, questionando a humanidade que filhos estamos deixando para a sua preservação. Lembrando-nos de uma frase sábia de Pitágoras que diz; Eduquem as crianças e não será preciso castigar os homens. “... não creio na amorosidade entre mulheres e homens, entre os seres humanos, se não nos tornamos capazes de amar o mundo. A ecologia ganha uma importância fundamental neste fim de século. Ela tem de estar presente em qualquer prática educativa de caráter radical, crítico ou libertador...” (FREIRE, 2000, pp.67). Devemos exemplificar e conversar com nossas crianças oferecendo uma educação familiar que desde cedo sejam preocupadas com o cuidado com a natureza, com o ambiente no qual estão inseridas ate adentrar ao Espaço Educacional dando continuidade a sua formação tornando-se adultos conscientes do seu papel enquanto seres humanos ativos, com uma visão mais aguçada que o planeta terra deve ser visto como nossa casa, merecendo todos os cuidados necessários, preservando sua beleza e riquezas. Será preciso que os seres humanos se dediquem intensamente para construir um mundo melhor onde não iremos compartilhar destruição e misérias e sim um desenvolvimento sustentável nos quais as pessoas tenham uma boa moradia, alimentação, saúde e excelente qualidade de vida.
Como afirma Emmanuel mentor de Chico Xavier em um texto psicografados. “A terra é a nossa morada, local de aprendizado e melhoria espiritual, sob o amparo de Jesus, nosso guia maior. Precisamos, então, preservá-la da destruição pelo uso adequado dos recursos naturais, agindo com inteligência e equilíbrio. Como primeira medida, se faz necessário considerar a Natureza uma dádiva”.
O Grande desafio na atualidade é se comprometer em suprir as necessidades das gerações futuras sem perder de vista que a natureza responde as nossas ações, portanto é preciso termos constantemente uma postura ecologicamente correta para não degradar nosso planeta e sofrer com os impactos negativos provocados por nossa falta de planejamento, egocentrismo, ignorância e insensibilidade. Precisaremos vencer a nós mesmo nos reeducando para deixarmos esse consumismo desenfreado e desnecessário que acarreta na destruição do nosso ecossistema. Pequenas medidas como as opções de utilizarmos meios de transporte coletivo iriam diminuir congestionamentos, produção de poluentes que afeta diretamente nossa saúde e a redução da emissão de gases que prejudica nossa camada de ozônio; coleta seletiva de materiais como: papéis, plásticos, metais, vidros de forma que possa ser bem armazenados e reaproveitados; cuidados especiais com lixos eletrônicos, hospitalar e nuclear; preservação de matas, solos, animais em extinção e água potável; promover reflexão de que todos somos responsáveis pela preservação do planeta; capacitação de profissionais para melhorar as fiscalizações, controle de utilização de matéria prima, combate ao desmatamento e queimadas; verificação se as empresas possuem um Sistema de Gestão Ambiental seguindo as normas e regulamentos, com excelência; tempo de permanência adequado no banho e da abertura da torneira ao escovar os dentes, evitando o consumo excessivo da água; ressignificação de valores morais valorizando toda as diversidades de vida. Essas são algumas práticas que cotidianamente devemos discutir e colocar nas nossas vidas.
Atualmente o Ministério do Meio Ambiente (MMA) difunde como modelo pedagógico a ser adotado no país, o conceito de Educomunicação Ambiental ou Sociambiental, que estabelece o conjunto de ações e valores pedagógicos marcados pela comunicação, diálogo e pelo trabalho coletivo na educação formal e não formal, com o caráter de gestão participativa.
A proposta é que a sociedade se apodere dos meios de comunicações na geração e reflexão sobre conteúdos e difusão de informações ou seja, que as informações não sejam geradas de forma massificada e doutrinária. Os canais de mídia podem ser os mais variados, desde um teatro de fantoches a rádios comunitárias e blogs na Internet.
Segundo Sylmara a reflexão ambiental começa sobre o modo e estilo de vida que vivemos na contemporaneidade. E preciso “pensar global, agir local” principio da Agenda 21 estabelecida a partir da Conferência ECO 92, realizada no Rio de Janeiro, no ano de 1992, pressupõem que a sustentabilidade só é possível com a participação ativa da sociedade, visando à proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
Ao falar sobre aquecimento global as crianças, adolescente e adultos devem ser esclarecidas como a utilização de veículos com combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás) contribui para as mudanças do clima e temperatura no planeta, com a produção dos gases do efeito estufa. Estimulando esses indivíduos a se perguntarem sobre sua contribuição e responsabilidade com o planeta, combatendo na prática os impactos ambientais.
Compreendendo a dimensão ambiental para além da visão antropocêntrica não é possível desconectar o sujeito do objeto, natureza e cultura. Dessa forma o ser humano ao preservar o ecossistema irá garantir sua sobrevivência e equilíbrio ambiental, sem esquecer que tudo estar interligado, mas para isso será necessário novos hábitos, atitudes mais saudáveis e naturais sem perder o prazer de desfrutar do que a vida pode nos oferecer de melhor.